24/2

      Vi bjuder på  bilder från dagen :-)

Träna med att klippa med sax, det är svårt men om man vill går det... 

           

               Vackert regnbågsmönater 

Bokstäver bildar mönster

             

            Ett vackert bygge i fönstret 

22/2

 Vilken skillnad det kan vara på väder. Idag  bjöds vi på sol och blå himmel.

Vi packsde vår utflyktsryggsäck och tog fram vårt gårep. 

Nu skulle vi gå på utflykt till sannaparkens lekplats.Där blev det mycket klättrande och lek. 

Barnen på Hajen är hjälpsamma mot varandra och ger gärna ett handtag till en kompis som behöver hjälp De ställer sig i kö och väntar på sin tur. Det är härligt att se :-)

21/2

Förmiddagen bjöd på "härligt" vädrer. Barnen njöt av att leka med vatten och kleggamoja.

 Efter en stund var barnen kalla och blöta, Tunna stickade vantar fungerar dåligt och kyler snarare än värmer när de blir  våta.

Vi upptäckte idag att många barn saknar regnkläder och  bra  stövlar. Några barn har regnkläder som blivit för små.

Vanliga gummistövlar utan foder värmer inte små fötter när det är blött och kallt. 

När ni hämtar är ni välkomna att gå in (en i taget) och se över ert barns kläder. 

Vi förstår att det inte alltid är lätt att veta vad som finns här.

 

18/2

 Hej

Barnen har varit ute och lekt på gården hela förmiddagen några barn lekte i huset tillsammans med Uttrarna, några lekte Gaga hm det betyder att man springer runt och några gömde sommarskuggan i sandlådan..

På eftermiddagen lekte de i olika stationer de gör mönster överallt och hela tiden.

Önskar alla en riktigt trevlig helg  och sportlovsvecka ni som ska vara lediga. 

Vårt mönsterprojekt på hajen

 

17/2

 Hej alla föräldrar

Idag har varit en kreativ dag.

Barnen har varit uppdelade i tre grupper.

Maria vår vikarie hade en station där barnen fick träna på att klippa och göra ett gemensamt kollage med uppgiften att klippa ut ngt med mönster i sig.

Med Amira fick barnen måla med färgerna svart och vit, om blandar vad händer då?

Uppgiften var att måla av ngt som de hittat på gården.

Lenas grupp, uppgiften var att bli mer kroppsmedveten, jobba tillsammans med kompisarna träna ögonen olika rörelser, arbeta två och två sätta knäna mot varandra el fötterna osv. Barnen fick hoppa 10 gånger på studsmattan och samtidigt räkna vilket var en utmaning för många barn. Vi gjorde också lite yoga lekte att vi var en björn och sedan en kanin. 

Barnen tyckte att alla

aktiviteterna var roliga berättade de sedan när vi pratade under lunchen. 

Önskar alla en fin kväll 

14/2

 Idag fick barnen säga ngt positivt om kompisen som satt bredvid dem på samlingen'

Sedan fick alla färglägga ngn form av hjärtbild som de får ta med sig hem.

Önskar alla en fin Alla hjärtans dag ❤️

11/2

 Nu vaknar naturen till liv. Ett barn kom glatt och visade årets första nyckelpiga. Det har vi längtat efter. Ny hoppas vi att våren kommer snabbt.

 

Vi har fått ett nytt byggmaterial. Lysande byggkkossar. Barnen blev genast inspirerade att bygga med dem.

Det har även byggts i våra andra mötesplatser. 

Ett vackert mönster med vårt sorteringsmaterial

På legobordet byggs olika kontor idag 

På ljusbordet byggs det till familjeleken

      Trevlig helg önskar vi på Hajen 

10/2

 Idag har var vi ute på gården under fm lekt på kullarna grävt ner skatter i sandlådan som sedan har grävts upp igen till barnens förtjusning  kom samma saker fram som de hade grävt ner.

Inomhus har kreativiteten flödat, barnen har pysslat, gjort blommor i papper, färglagt klippdockor och deras kläder, lekt familj och byggt både med lego, pussel och magneter. 

Önskar alla en fin kväll

7/2

Idag har vi startat upp våra grupper.

Måndagar och torsdagar är våra gruppdagar och vi startar klockan 9.30, vi önskar därför att alla barn har kommit till oss innan det 

Denna terminen kommer vi att arbeta i 3 stationer. Vi komner att arbetta med  rörelse, digital teknik och skapande. De olika grupperna alternerar mellan stationerna och får uppleva allt vid varje grupptillfälle. Aktiviviteterna är kopplade till vårt projekt mönster och form.

Digital teknik. Vi har samlat naturmaterial på vår gård  detta har vi studerat ingående med hjälp av USB ägget (förstorar) och vår I pad.  Barnen tyckte det var spännande att se lövens taggar och ränder och prickar på pinnar och stenar. De kunde se sprickor i trädbitar. Vi tog bilder på det som upplevdes som intressant och ska jobba vidare med dessa i ateljén.

Rörelse är en av stationerna. Vi pratade lite om vadför det är viktigt med rörelse och att man har kontroll över sin kropp. Vi har jobbat med att mjuka upp kroppen innan vi använde de taktila plattorna som barnen skulle gå på. 

Skapande. Barnen fick några föremål som inspiration. Man kunde rita eller måla. Det blev väldigt finna mönster. 

3/3

 När vi kom ut på gården var Flodillerns musikstation igång.  Alla som ville fick vara med på ett härligt rytmikpass.

 

I sandlådan var det lätt att skapa mönster idag.

Efter maten har vi sett ett avsnitt från "djur med Julia" idag fick vi lära oss om delfiner, tex hur de pratar med varandra och vad de äter.

2/2

Idag har vi haft brandövning, alla barn på Hajen visste att vi samlas vid körsbärsträdet.

Efter lunch såg vi "djur med Julia" idag handlade det om sälar och apor.

Efter vilan projecerad vi upp en film med en skogsbäck med ljud från porlande vatten. Det förstärker barnens upplevelse i byggleken. Vi strävar efter att skapa intressanta och  utvecklande mötesplatser för barnen.

Det är spännande att utfoska skuggor i ljuset av projektorn 

 

1/2

 Efter samlingen  gick vi ut. 

Utanför gården hände något spännande. En tjej arbetade med att lägga sten på en uppfart. Barnen samlades vid staketet,  för det lät mycket när hon sågade till stenen med en stor såg. Den sista stenen var svår att få å plats, den fick  sågas flera gånger. "Det är ju som att lägga pussel" så ett barn.

Vår byggstation har varit öppen, detta har vi byggt med idag 

I sandlådan samlades det pinnar, här öppnades det en pinnaffär

 

Efter lunch har vi sett film om uttern Sven,

Eftermiddagens byggprojekt som barnen ville dokumentera. Vi ser hur vårt projekt mönster o form påverkar barnen i sin lek och skapande process.